南部升钟镇小学:农村学校里绽放的艺术之花
作者:luofan    发布于:2015-07-29 22:34    文字:【】【】【
  南部县升钟镇小学位于美丽的升钟湖畔,学校师生1500余人。在长期的教学实践中,学校坚持“以爱育人,以艺益智,以研促教,以和兴校”的发展办学理念。南部县教育实施六大行动以来,升钟小学结合自身的实际情况。充分的挖掘地方艺术教育特色,以原有的民间艺术为基础,弘扬传统文化,传承“三民”艺术,逐步开始努力创办学校艺术教育特色。
  
  作为一所普通的乡镇中心小学,在艺术办学的初期也遇到了很多困难,尤其是教师在艺术方面的素养不够。很多老师以学生的文化课成绩作为单一的衡量标准。在此基础上,学校一方面挖掘传统的文化艺术精华,另一方面培养教师的艺术素养。定期邀请相关艺术讲师对教师进行培训,激发教师对艺术的兴趣,由被动变为主动。与此同时,学校根据每个学生的兴趣爱好,开设不同的艺术小组。在课余时间各个艺术小组开展活动,朗诵,舞蹈,打击乐,绘画等等艺术活动在丰富学生课余文化生活的同时,培养了学生的艺术发展兴趣。学校以确保“每个孩子都能享受最基本的艺术教育”为目的,逐渐形成以“一师一艺。一生一长”为发展方向,让艺术走进课堂,让传统文化在校园得到了完美的演绎,同时也让学生在民间文化上探索创新,逐渐形成了独特的农村学校教育特色。
  
  学校负责人对记者讲到:艺术办学在人们眼中似乎文化课就重视不够,学生的学习成绩就会下降,其实这恰恰相反。通过学校多年以来坚持艺术办学的成果看,只有在丰富学生艺术文化生活,培养和激发学生的艺术兴趣的同时,才能更好的提升学生的学习兴趣,增强和提高学生的学习能力。事实证明将学生的艺术兴趣爱好和文化课有机的结合,更能促进学生的学习提高。升钟小学学生的文化课成绩连续多年名列南部县农村学校前列。结合当前主题教育实践活动,学校立足本职工作,办好艺术教学,更好为广大学生成才服务,让学生成才;让家长放心;让社会满意。
  
  学校通过多年来的努力和尝试,终于开辟出了艺术办学的光明之路,并且取得了骄人的成绩。学校先后受到教育部和四川省教育厅的多次嘉奖:2008年器乐《喜洋洋》被选送到中国教育频道《魅力校园》栏目,获全国第八届校园春节联欢会一等奖;2011年被国家教育部评为“全国优秀文化传承学校”;2013年学校被列为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《非物质文化遗产校园传承研究》项目学校。一项项荣誉的背后,是学校始终坚持艺术办学的结果,也是广大师生共同努力的结果。这朵艺术之花,将在南部农村学校中绽放出更加绚丽夺目的色彩。
脚注信息
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